• Conceptualizar el objeto de estudio de la psicopedagogía. 
  • Conocer los modelos psicopedagógicos contemporáneos. 
  • Analizar las corrientes de la psicología educativa en su contribución al desarrollo del niño y adolescente 
  • Trabajar sobre las dimensiones de desarrollo personal y social que intervienen en el proceso enseñanza – aprendizaje y aprendizaje – enseñanza. 
  • Diseñar estrategias psicopedagógicas pertinentes según las diversas características de los grupos etáreos. 
  • Concienciar sobre la importancia de los problemas de aprendizaje en los diferentes niveles educativos. 
  • Considerar los logros y dificultades de desarrollo cognitivo de los niños/as y sus diferentes ritmos de aprendizaje. 

Aprender los conocimientos fundamentales de Psicología de la Educación que permita al egresado el desarrollo de la práctica profesional en el ámbito psicoeducativo,